С. 34-35. Весна в неживой природе
1. Отметь рисунок, на котором показано положение солнца весной. Объясни свой выбор.
Ответ:
Рисунок справа, потому что на нем солнце выше, в природы видны признаки весны: ледоход на реке, прилет птиц.
Составь список весенних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.
Ответ:
Потепление, таяние снега, ледоход, полноводие рек, половодье, первая гроза
3. Запиши дату.
День весеннего равноденствия — 21 марта.
4. Понаблюдайте за погодой весной…
Актуальные данные для вашего города можно взять на сайте гисметео ру, в дневнике погоды для школьников.
Страница. 36-37. Весна — утро года
1. Запиши даты прихода весны по старинным календарям твоего края.
15 февраля (Сретение), 22 марта (в день весеннего равноденствия), 7 апреля (Благовещение)
2. В отрывном календаре посмотри, насколько прибавился день. Запиши долготу дня:
14 марта — 11 ч. 43 м.
22 марта — 12 ч. 20 м.
7 апреля 13 ч. 34 м.
5. Помести фотографию или рисунок весеннего праздника по старинному календарю народов твоего края.
Благовещение
