Урок 29
Упражнение 1. Прочитай разговор.
— Витя, ты уже прочитал эту книгу?
— Да, конечно! Интересная книга, я прочитал её очень быстро. Если хочешь, я могу её тебе дать.
Витя сам предлагает книгу. А как можно попросить книгу, которую хочется прочитать? Выбери наиболее подходящие предложения.
• Не мог бы ты дать мне почитать эту книгу?
• Дай мне эту книгу.
• Дай мне, пожалуйста, эту книгу.
• Ну-ка, дай книжку!
• Можешь ты мне дать эту книгу?
Какие книги ты можешь посоветовать прочитать своим друзьям? Что ты при этом скажешь?
Если хочешь, я тебе могу дать почитать книгу «Наш знакомый Бумчик».
Упражнение 2. Представь, что у тебя попросили книгу, но ты не можешь её дать, потому что эта книга не твоя или ты уже пообещал её кому-то другому. Как вежливо отказать? Тебе помогут такие выражения: к сожалению; мне очень жаль, но …; извини, пожалуйста, но … .
К сожалению, я не могу дать тебе книгу, потому что она не моя. Мне очень жаль, но я уже пообещал эту книгу Павлу. Извини, пожалуйста, но эту книгу мне нужно завтра вернуть в библиотеку.
Упражнение 3. Какое известное тебе правило нужно вспомнить, чтобы верно написать слово чудо?
Чу-щу пишется с буквой у.
А слово чайка?
Ча-ща пишется с буквой а.
Спиши слова, вставляя нужные буквы.
ч…до, ч…чело, волч…та, ч…йка, ч…шка, молч…ть, рощ…, ч…щ…, крич…, прич…да, щ…ка
чудо, чучело, волчата, чайка, чашка, молчать, роща, чаща, кричу, причуда, щука
Упражнение 4. Прочитай.
Как я перенёс слова
Мы изучали перенос.
Вот как слова я перенёс:
ЕДВАЯ перенёс:
Е-
ДВА
И получил за это
«Два».
УКОЛЯ перенёс:
У-
КОЛ
И получил за это
«Кол».
ОПЯТЬ
Я перенёс
О-
ПЯТЬ.
Теперь, наверно,
Будет «Пять»?!
(А. Шибаев)
Какое правило забыл первоклассник?
Правило переноса. Нельзя отсавлять одну букву на строке.
Запиши выделенные слова, разделяя их для переноса.
Пе-ренос, пере-нос, по-лучил, полу-чил, бу-дет.
Некоторые учителя допускают несколько знаков переноса сразу в одном слове, но другие требуют дублировать слово, чтобы показать новый перенос. У нас в ГДЗ делаем с дублированием. Подстраивайтесь под требования своего учителя.
Упражнение 5. Какие ещё правила переноса ты помнишь? Проверь себя по памятке «Твои помощники». Запиши слова, разделяя их для переноса.
мальчик, петелька, бельчонок, лужайка, зверьки, чайка, тройка, мойте, объезд
маль-чик, пе-телька, петель-ка, бель-чонок, бельчо-нок, лу-жайка, лужай-ка, зверь-ки, чай-ка, трой-ка, мой-те, объ-езд
Упражнение 6. Отгадай загадку. Спиши её.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
Книга.